Tiere im Winter: Ein Vergleich von selbständig hergestellten Tierspuren

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 2,5, Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart, Abteilung Sonderschulen (Sprachbehindertenpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Bei diesem Buch handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf in einer Klasse 1 einer Schule für Sprachbehinderte. Das Thema Tiere im Winter wird in dieser Stunde anhand von Tierspuren, die selbständig hergestellt, visualisiert und dann versprachlicht werden, erarbeitet.