Schulreform durch Vernetzung. Interdisziplinäre Betrachtungen

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<p>Was ist dran an Netzwerken? Netzwerke erfreuen sich im Schulsystem immer gr&ouml;&szlig;erer Beliebtheit und in der Forschung nimmt die Bedeutung des Netzwerkbegriffs zu. Obgleich die Reformerwartungen hoch gesteckt sind und es viele Theorieangebote aus der Netzwerkforschung gibt, sind die &Uuml;bertragungen von Netzwerkkonzepten und -theorien in die Bildungswissenschaft und Bildungspraxis noch von vielen Unsicherheiten gekennzeichnet. <br /><br />Dieser Sammelband geht auf eine Expertenkonferenz zum Thema Schulreform durch Vernetzung zur&uuml;ck. Er nimmt die Diskussionslage zum Anlass, um Netzwerktheorien und -konzepten weiter auf den Grund zu gehen. Hierzu werden theoretische Beitr&auml;ge ausgewiesener Experten aus unterschiedlichen Disziplinen wie der Betriebswirtschaftslehre, der Ethnographie und Politikwissenschaft neben Beitr&auml;gen aus der Bildungswissenschaft gestellt, die sich zunehmend mit Netzwerken besch&auml;ftigen. Abgerundet wird der Band durch Anwendungen und Projektbeispiele, die zum Teil auch mit empirischen Befunden unterlegt sind. <br /><br />Insgesamt zeigt der Band aufgrund seiner interdisziplin&auml;ren Zusammenstellung eine Vielfalt an Perspektiven auf, die f&uuml;r bildungswissenschaftliche Arbeit und Reflexion gleicherma&szlig;en Chancen und Grenzen verdeutlicht und diese darum nachhaltig bereichert.</p>