Portfolio Lernsituationen gestalten. Forschendes Lernen

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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 2,0, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg (Frühpädagogik - Forschendes Lernen), Sprache: Deutsch, Abstract: Das vorliegende Portfolio gliedert sich folgendermaßen auf. Zunächst soll auf den Kontext der Lernsituation eingegangen werden, sodass klar wird, welche Kinder an der Lernsituation beteiligt sind und wie sich mein Vorgehen im Hinblick auf die Lernsituation gliedert. Die aufgenommene Lernsituation und somit die Videoszene werden in Sequenzen vorgestellt. Daraufhin wird die Lernsituation analysiert. Anschließend folgen die Reflexion der Lernsituation sowie ein abschließendes Fazit.